La valutazione diagnostica generalmente comincia con un colloquio iniziale con i genitori e un’osservazione libera dell’individuo.
In seguito si applicano test standardizzati per raccogliere informazioni sui comportamenti importanti per i disturbi dello spettro autistico e/o per valutare il livello di sviluppo nelle diverse aree di funzionamento. Potrebbe essere necessario effettuare osservazioni anche in contesti naturali come a casa o a scuola.
La valutazione si conclude con un colloquio di restituzione alla famiglia e con la stesura di un report scritto.